99这里只有国产中文精品,免费看又黄又爽又猛的视频,娇妻玩4P被3个男人玩,亚洲爆乳大丰满无码专区

建立健全中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的培訓(xùn)、研究、展評、示范制度，建設(shè)全省實(shí)驗(yàn)教學(xué)常態(tài)化管理與服務(wù)平善實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核評價機(jī)制。二、主要舉措（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)。認(rèn)真貫徹教育部頒布的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄和操作指南，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入全省學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。中小學(xué)要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，組織開展好基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)（必做實(shí)驗(yàn)）和拓展性實(shí)驗(yàn)（含探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等），充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能；注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實(shí)踐等有機(jī)融合，鼓勵支持圍繞實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)地方課程和校本...

建立中小學(xué)科學(xué)教師聯(lián)合教研機(jī)制，開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課大賽，鼓勵各中小學(xué)教師參與科學(xué)教育新方法、新方向、新內(nèi)容的研制。5.納入課后服務(wù)項(xiàng)目。將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本項(xiàng)目，鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生參與以科技為主題課程的課后服務(wù)，設(shè)立學(xué)生科技社團(tuán)和興趣小組，引導(dǎo)支持有興趣的學(xué)生長期、深入、系統(tǒng)地開展科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)。征集和遴選一批科學(xué)教育特色課程和師資，豐富課后服務(wù)課程庫、師資庫。建立健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要通過購買服務(wù)等方式，引進(jìn)科技類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和社會科普類課程參與科學(xué)教育。在課后服務(wù)中，每周安排不少于2次科普講座和科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動、項(xiàng)目探究、觀測研究等科學(xué)實(shí)踐課程。與高...

1）3柜1200×600×1900（mm）鐵皮、帶鎖，放置在品室個若干若干若干具體規(guī)格和數(shù)量可根據(jù)品存放特點(diǎn)設(shè)計(jì)說明：1.品室使用面積：30㎡左右/間，宜與相應(yīng)準(zhǔn)備室毗鄰設(shè)置，以方便%u655和實(shí)驗(yàn)研究。2.品柜通排風(fēng)：采用機(jī)械柜頂抽排氣方式，安裝排氣管道。3.化學(xué)品不能和化學(xué)儀器、模型、標(biāo)本存放一起。3．生物實(shí)驗(yàn)室（1）生物實(shí)驗(yàn)室功能要求為課程內(nèi)容提供演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、科學(xué)實(shí)踐活動的場所，為開放式探究實(shí)驗(yàn)提供方便。它包含實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室和實(shí)驗(yàn)員工作室等配套設(shè)施，新建應(yīng)設(shè)生物品室，可參照化學(xué)品室。各室功能如下表功能室名稱主要功能配備要點(diǎn)備注實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)、開放探究...

各校要在醒目位置公示各學(xué)科基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課程?；A(chǔ)性實(shí)驗(yàn)開出率應(yīng)達(dá)到100%，每名學(xué)生每學(xué)期至少參加1—2個主題的拓展性實(shí)驗(yàn)活動。定期考核中小實(shí)驗(yàn)教學(xué)“三開”情況。（二）推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)拓展創(chuàng)新3.創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。各地各校要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)過程的實(shí)踐性和體驗(yàn)性，強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐活動研究，探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科、多種教學(xué)形式的有機(jī)融合。關(guān)注學(xué)科知識的內(nèi)化與延伸，重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目式、問題式、合作式學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)做中學(xué)、用中學(xué)、創(chuàng)中學(xué)。4.拓展實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式。各地各校要不斷將科技前沿知識和技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)傳...

實(shí)施新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃?**要求?：深入實(shí)施新時代中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)計(jì)劃。?具體措施?：?選拔與培養(yǎng)?：選拔具有潛力的中青年教師和校長，通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和研修，提升其教育教學(xué)能力和學(xué)校管理能力，培養(yǎng)一批在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域具有影響力的名師名校長。?示范**?：發(fā)揮名師名校長的示范**作用，通過公開課、講座、工作坊等形式，分享其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，帶動更多教師和校長的成長。健全教師成長發(fā)展體系?**要求?：健全分層分類、階梯式教師成長發(fā)展體系。?具體措施?：?分層分類培養(yǎng)?：根據(jù)教師的不同發(fā)展階段和專業(yè)需求，實(shí)施分層分類的培養(yǎng)計(jì)劃，確保每位教師都能得到適合自己的成長機(jī)會...

市、區(qū)兩級教育信息中心分別完成市、區(qū)、校三級相關(guān)平臺的建設(shè)和管理；加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)相關(guān)平臺建設(shè)和管理的督導(dǎo)；各區(qū)教研部門負(fù)責(zé)區(qū)級監(jiān)管平臺的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)的監(jiān)督和管理；市教科院負(fù)責(zé)市級平臺的使用和管理。通過市、區(qū)、校三級實(shí)驗(yàn)教學(xué)與測評監(jiān)管平臺管理端，觀測和指導(dǎo)各理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開課情況、教學(xué)過程和學(xué)習(xí)實(shí)況等環(huán)節(jié)，提高理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的執(zhí)行力，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)和考試評價良性互促。（二）提升教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力6.實(shí)施培訓(xùn)。開展對相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力和實(shí)驗(yàn)室管理教師技能的分析研判，制定主題式培訓(xùn)方案，納入教師培訓(xùn)體系，列入各地各校年度培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)省教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力提升工程安排，在2023年前完成教師實(shí)...

市直屬由設(shè)區(qū)市直接向大賽組委會申報）。獲獎的可推薦個人1名（獲獎的高中如有學(xué)生同時參加物理、化學(xué)學(xué)科的比賽，可根據(jù)實(shí)際情況推薦個人2名）。2.縣（市、區(qū)）獎：由設(shè)區(qū)市結(jié)合各縣（市、區(qū)）實(shí)驗(yàn)知識競賽情況和日常教學(xué)開展情況綜合評定（具體方案由設(shè)區(qū)市自行確定）后向大賽組委會申報，每設(shè)區(qū)市3個。獲獎的單位可同時推薦個人1名。3.設(shè)區(qū)市獎：由大賽組委會結(jié)合各設(shè)區(qū)市參加實(shí)驗(yàn)知識競賽初賽的情況（總分70分，每學(xué)科各占15分，計(jì)算方式：按年級參賽人數(shù)比例排名，名得15分、第二名得14分、第三名得13分，以此類推）和總決賽的獲獎情況（總分40分，每學(xué)科各占10分，計(jì)算方式：選手獲特等獎得4分、一等獎得3...

提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn)，積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，方便學(xué)生利用課余時間，以或小組合作方式開展實(shí)驗(yàn)探究。利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。（三）提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)保障力度4.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所建設(shè)。各地各校要按照標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所，支持探索建設(shè)學(xué)科教室、功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等，鼓勵對普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。探索實(shí)驗(yàn)操作考試考場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評分智能化。5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源配備。中小學(xué)要落實(shí)教育部和省頒學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量配置并及時更...

穩(wěn)步推進(jìn)中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。9.配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備，及時做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。10.合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員，使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作，科學(xué)核定其工作量并列入績效考核。在培訓(xùn)進(jìn)修、評優(yōu)評先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實(shí)驗(yàn)管理服務(wù)平臺。建設(shè)省、市、縣、?；ヂ?lián)互通，覆蓋全省所有中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與服務(wù)平臺，監(jiān)管...

3.嚴(yán)把教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量。各級教育行政部門要建立規(guī)范的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購機(jī)制，嚴(yán)格按國家規(guī)定的招投標(biāo)程序?qū)嵤┙虒W(xué)儀器設(shè)備的采購。采購的教學(xué)儀器設(shè)備必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，按照《河南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好教育裝備質(zhì)量管控工作的通知》（教技裝〔2018〕156號）要求，開展第三方質(zhì)量驗(yàn)收，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品流入學(xué)校。對購置的儀器設(shè)備要建立效益評估機(jī)制，聽取學(xué)校和教師對教學(xué)儀器設(shè)備適用性的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)儀器設(shè)備的配置工作。確保學(xué)校使用符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求、適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、安全的教學(xué)設(shè)備。4.提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。各地各學(xué)校要根據(jù)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理文件要求和規(guī)范，制定科學(xué)、可行的實(shí)...

豐富環(huán)境科普內(nèi)容形式，打造生態(tài)文明教育基地。利用家長學(xué)校、兒童之家、少年科學(xué)院、青少年科學(xué)工作室等服務(wù)形式和模式，面向廣大家庭和青少年進(jìn)行科學(xué)教育。10.引導(dǎo)企業(yè)援建基地，改善實(shí)踐教學(xué)條件。各地要積極動員各類企業(yè)，尤其是與高精尖技術(shù)密切相關(guān)的企業(yè)，以企業(yè)捐資、掛牌、冠名等形式，為薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校援建科學(xué)教育場所，提供設(shè)備、器材、圖書、軟件等，培訓(xùn)專業(yè)講解人員。引導(dǎo)高科技工農(nóng)企業(yè)開展“自信自立技術(shù)產(chǎn)品體驗(yàn)”活動，鼓勵中小學(xué)生勤于探索、勇于實(shí)踐。引導(dǎo)中小學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活環(huán)境中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，體悟勞動精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神、工匠精神。11.鼓勵高校和科研院所主動對接中小學(xué)，科學(xué)教育發(fā)展。...

選配）序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1紫外燈消毒設(shè)備套111安裝于分隔成的無菌室內(nèi)2超凈工作臺單人單面，垂直送風(fēng)，準(zhǔn)閉合式。張666放于無菌室內(nèi)3操作臺張若干若干若干4空調(diào)臺111儀器設(shè)備合理放置于本室內(nèi)1光照培養(yǎng)架個6662光照培養(yǎng)箱個1113滅菌器高壓蒸汽，50L臺1114滅菌器手提式，18L臺1115電子天平精度臺2226電子分析天平精度以上臺11（1）7磁力攪拌器臺1118酸度計(jì)臺1114．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)室（理化生）配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求配備數(shù)量單位備注1書寫板4000×1200（mm）1塊根據(jù)需要定2演示講臺2800×700×950。mm）1張根據(jù)...

中小學(xué)教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)配備率達(dá)100%，力爭95%以上的達(dá)到省教育裝備一類標(biāo)準(zhǔn)。13.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。成立蘇州市實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)科中心組，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與競賽、裝備建設(shè)與管理等工作提質(zhì)增效。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員，使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作，科學(xué)核定其工作量并列入績效考核。實(shí)驗(yàn)室管理員在培訓(xùn)進(jìn)修、評優(yōu)評先等方面與學(xué)科教師享受同等待遇。14.配齊配足設(shè)備。按照和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)課標(biāo)要求，配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備，及時做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充，滿足...

選取具備相應(yīng)條件的部分地區(qū)開展中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，積極推進(jìn)。三、要切實(shí)落實(shí)中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的經(jīng)費(fèi)，確保中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)的逐年增長和使用效益。要把中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器配備和實(shí)驗(yàn)室易損易耗品的補(bǔ)充納入中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。建立規(guī)范的中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備招標(biāo)采購機(jī)制，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，切實(shí)保證進(jìn)入學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量。四、要充分發(fā)揮各級技術(shù)裝備部門、教研部門的作用，指導(dǎo)中小學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開好實(shí)驗(yàn)課。建立、健全實(shí)驗(yàn)操作考核、評價制度，將實(shí)驗(yàn)操作考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。五、各地教育行政部門要通過調(diào)整優(yōu)化，逐步充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員和管理人...

2.生物園地面積：不小于300m2，要求陽光充足、排水良好、土地平坦、水源充足。3.生物園地可分植物區(qū)、動物區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)，也可將各區(qū)有機(jī)結(jié)合。4.生物園地應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施，包括供水、排水、用電系統(tǒng)，陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠等。有條件的可建溫室、無土栽培室、培養(yǎng)室、工具房。室外的水電設(shè)施和各專室應(yīng)有安全、保護(hù)措施。二、實(shí)驗(yàn)室儀器配備高中%u655儀器設(shè)備參照教育部配備標(biāo)準(zhǔn)配備，可根據(jù)新教材要求適當(dāng)調(diào)整。演示實(shí)驗(yàn)儀器：按每四個平行班配備一套。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器：Ⅰ、Ⅱ類儀器數(shù)量應(yīng)達(dá)二人一組。班級數(shù)較多的Ⅲ類應(yīng)增加儀器數(shù)量。三、實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)軌數(shù)8軌12軌16軌20軌實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)員3人（...

避免甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染。11.環(huán)境：環(huán)境布置應(yīng)適合小學(xué)生身心發(fā)展和認(rèn)知特點(diǎn)，營造探知科學(xué)的氛圍，做到生動活潑。（四）實(shí)驗(yàn)室要求1.實(shí)驗(yàn)室功能要求名稱主要功能備注科學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)課授課地點(diǎn)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場所標(biāo)本陳列室選配的可把相關(guān)的標(biāo)本、模型陳列在此室內(nèi)科學(xué)探究室開展%u655創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生能力的活動和進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)的場所儀器準(zhǔn)備室存放儀器設(shè)備；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備；儀器設(shè)備維護(hù)與實(shí)驗(yàn)室相鄰標(biāo)本陳列室存放標(biāo)本、模型和相關(guān)科普資料；展示學(xué)生活動成果，供學(xué)生參觀、查閱科學(xué)園培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，可整合各方有效資源，彰顯個性地進(jìn)行種植、飼養(yǎng)可設(shè)在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)小氣象站進(jìn)行天文、氣象的觀測...

積極探索落實(shí)重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的教學(xué)策略。5.聯(lián)系生活實(shí)際。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)情境建立起聯(lián)系；能有效利用生活中常見的現(xiàn)象、物品開發(fā)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；引導(dǎo)學(xué)生能用實(shí)驗(yàn)的方法解決生活中遇到的問題，借助生活化的材料來開展相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動。6.關(guān)注學(xué)段銜接。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合不同年齡段學(xué)生在認(rèn)知、、社會性等方面的特點(diǎn)，合理安排不同學(xué)段實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，準(zhǔn)確把握實(shí)驗(yàn)要求和指導(dǎo)程度；保證實(shí)驗(yàn)方法、操作技能、思維水平等在不同學(xué)段上的有效銜接，有效促進(jìn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ倪M(jìn)階發(fā)展。7.注重學(xué)科融合。注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實(shí)踐等有機(jī)融合...

分年級、分學(xué)科制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和學(xué)校，積極利用信息技術(shù)手段開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動。4.提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力進(jìn)行分析研判，有針對性地制定培訓(xùn)方案，納入教師培訓(xùn)體系，列入“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”，確保到2022年前完成教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力全員輪訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能，一并納入教師培訓(xùn)體系中，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)。鼓勵地方教育行政部門與高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)與跟...

確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課時，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和，積極利用信息技術(shù)手段開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動。4.提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學(xué)科教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力進(jìn)行分析研判，地制定培訓(xùn)方案，納入教師培訓(xùn)體系，列入“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”，確保到2022年前完成教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力全員輪訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能，一并納入教師培訓(xùn)體系中，強(qiáng)化崗前培訓(xùn)。鼓勵地方教育行政部門與高等、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)習(xí)與跟崗實(shí)踐相結(jié)合。加大對中西部貧困地區(qū)中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培訓(xùn)的支持力度。師范院校要按照課...

審）題隊(duì)伍，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化中學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣特長和職業(yè)目標(biāo)。18.重視體系化設(shè)計(jì)安排，助力不同階段有機(jī)銜接。各地要根據(jù)各學(xué)段側(cè)重點(diǎn)，推動中小學(xué)科學(xué)教育向各級各類教育有機(jī)發(fā)展延伸。注重普通高中、職業(yè)教育階段科學(xué)類相關(guān)課程的聯(lián)系與融合。鼓勵本科階段開設(shè)《科學(xué)技術(shù)史》選修課。強(qiáng)化研究生階段科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)研究方法和創(chuàng)新思維。19.實(shí)施家庭科學(xué)教育，促進(jìn)家校社協(xié)同育人。各地要突出科普價值，聚合科普力量，推出家庭科普公開課，開展形式多樣的家庭科普活動，打造“家門口”科學(xué)教育陣地，推動科學(xué)教育走進(jìn)千家萬戶，提升家長科普意識和學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。20.強(qiáng)化...

穩(wěn)步推進(jìn)中考和普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試實(shí)驗(yàn)操作的標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)。9.配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。學(xué)校要按照國家和省學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)所需的教學(xué)儀器設(shè)備，及時做好教學(xué)儀器設(shè)備更新和實(shí)驗(yàn)耗材補(bǔ)充，滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。10.合理配備實(shí)驗(yàn)室管理員。學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模，合理配備實(shí)驗(yàn)室專兼職管理員，使其切實(shí)承擔(dān)起實(shí)驗(yàn)室的日常管理、實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)與保養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教具的制作與改進(jìn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與指導(dǎo)等工作，科學(xué)核定其工作量并列入績效考核。在培訓(xùn)進(jìn)修、評優(yōu)評先等方面與學(xué)科教師一視同仁。11.建設(shè)實(shí)驗(yàn)管理服務(wù)平臺。建設(shè)省、市、縣、校互聯(lián)互通，覆蓋全省所有中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理與服務(wù)平臺，監(jiān)管...

縣、區(qū)級）教育主管部門辦理審批。5.實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”(廢氣、廢液、廢品)，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生，保證實(shí)驗(yàn)安全。（四）必須做好的記錄：實(shí)驗(yàn)通知單、儀器借還記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、使用儀器完好情況記錄、儀器報損記錄、領(lǐng)用記錄、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告、學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率統(tǒng)計(jì)等，期末整理，分類裝訂成冊。五、實(shí)驗(yàn)%u655工作%u655工作計(jì)劃中有實(shí)驗(yàn)%u655內(nèi)容。明確校長、教導(dǎo)處、有關(guān)教研組、教師、實(shí)驗(yàn)人員的職責(zé)。每學(xué)期制定實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排。l.實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃落實(shí)、運(yùn)作正常，能按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)...

在公費(fèi)師范生、“優(yōu)師計(jì)劃”等項(xiàng)目中提高科學(xué)類課程教師培養(yǎng)比例。鼓勵高水平綜合性大學(xué)參與教師培養(yǎng)，從源頭上加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化科學(xué)類課程教師供給。在“國培計(jì)劃”示范項(xiàng)目中專門設(shè)置中小學(xué)科學(xué)類課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目。升級實(shí)施中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)提升行動計(jì)劃，增強(qiáng)科學(xué)教育意識與能力，探索開展科學(xué)教育專業(yè)水平認(rèn)證工作。落實(shí)小學(xué)科學(xué)教師崗位編制，加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)員、各級教研部門科學(xué)教研員配備，逐步推動實(shí)現(xiàn)每所小學(xué)至少有1名具有理工類碩士學(xué)位的科學(xué)教師。各地要切實(shí)激發(fā)廣大教師參與科學(xué)教育的積極性、創(chuàng)造性，探索建立科學(xué)類課程教師多元評價機(jī)制。三、用好社會大課堂9.動員相關(guān)單位，服務(wù)科學(xué)實(shí)踐教育。強(qiáng)化部門協(xié)作，統(tǒng)籌...

教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見教基〔2019〕16號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入教育大會精神，落實(shí)基礎(chǔ)教育工作會議部署，深化教育教學(xué)，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提出如下意見。一、總體要求黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，努力構(gòu)建與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標(biāo)準(zhǔn)要求相統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。夯實(shí)基礎(chǔ)，開齊開足開好課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定實(shí)驗(yàn)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)忽視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的傾向；拓展創(chuàng)新，不斷將科技前沿知識和新技術(shù)成果融入實(shí)驗(yàn)教學(xué)，豐富內(nèi)容，...

皖教秘〔2022〕507號安徽省教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施意見各市教育（體）局，廣德市、宿松縣教育局：為落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見》（教基〔2019〕16號），深化教育教學(xué)，進(jìn)一步提升我省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提出如下實(shí)施意見。一、總體目標(biāo)堅(jiān)持以新時代社會主義思想為指導(dǎo)，黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力構(gòu)建具有安徽特色的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。通過加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個環(huán)節(jié)，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價體系和督導(dǎo)考核機(jī)制，努力開拓、社會、家庭重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教師勤于實(shí)驗(yàn)教學(xué)、學(xué)生樂于實(shí)驗(yàn)的全新局面，推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量...

健全學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿，低值易耗品登記簿，實(shí)驗(yàn)儀器損壞、報廢、賠償、維修登記簿，自制教具登記簿、課外科技活動(含科學(xué)園和小氣象站的日常管理、觀察記錄等)登記簿。做好實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)資料（儀器說明書、自制教具材料及實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)等資料）、管理資料（有關(guān)文件、儀器驗(yàn)收單、儀器借還維修等記錄）和%u655資料（實(shí)驗(yàn)%u655計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室安排、實(shí)驗(yàn)%u655總結(jié)等）的建立、收集與整理歸檔工作。五、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用1.提高科學(xué)課實(shí)驗(yàn)開出率按新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，完成演示、分組等各類實(shí)驗(yàn)，積極提供學(xué)生直接參與科學(xué)實(shí)踐活動的機(jī)會，適當(dāng)增加與小學(xué)生日常生活有關(guān)的趣味實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作要正確、規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成...

川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》的通知各市（州）教育主管部門：為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在深化教育、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力方面的重要作用，助力四川教育強(qiáng)省建設(shè)，辦好滿意的教育，特研究制定了《四川省關(guān)于新時代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》《四川省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)指導(dǎo)意見》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時代加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)意見實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的重要教學(xué)內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二...

找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。2.保障經(jīng)費(fèi)投入。各地要為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護(hù)、儀器和實(shí)驗(yàn)材料更新補(bǔ)充、教師和實(shí)驗(yàn)室管理員研修培訓(xùn)、活動開展等提供經(jīng)費(fèi)保障。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作項(xiàng)目中應(yīng)根據(jù)需要安排相應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和其他實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障，應(yīng)從生均公用經(jīng)費(fèi)中安排相應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施。加大對農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)支持力度。3.強(qiáng)化督導(dǎo)考核。各級教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障納入對地方履行教育職責(zé)督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容；市縣教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況的督導(dǎo)檢查。強(qiáng)化督導(dǎo)評估和檢查結(jié)果運(yùn)用，對存在實(shí)...

提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效果。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn)，積極推動學(xué)生開展研究型、任務(wù)型、項(xiàng)目化、問題式、合作式學(xué)習(xí)。鼓勵向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，方便學(xué)生利用課余時間，以或小組合作方式開展實(shí)驗(yàn)探究。利用校外資源積極開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。（三）提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)保障力度4.推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所建設(shè)。各地各校要按照標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際需求建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)場所，支持探索建設(shè)學(xué)科教室、功能教室、綜合實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、教育創(chuàng)客空間等，鼓勵對普通教室進(jìn)行多功能技術(shù)改造，建設(shè)復(fù)合型綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。探索實(shí)驗(yàn)操作考試考場建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和評分智能化。5.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源配備。中小學(xué)要落實(shí)教育部和省頒學(xué)科教學(xué)裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量配置并及時更...

出臺《湖南省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目錄》和《湖南省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作規(guī)范》，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為課程體系的重要內(nèi)容納入學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。中小學(xué)校要針對不同學(xué)段教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，開齊開足開好規(guī)定的學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)，選擇性開展好跨學(xué)科實(shí)踐活動；要因地制宜積極開發(fā)和利用各類教學(xué)資源，組織開展好探究性實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)等拓展性實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)育人功能；注重加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多學(xué)科、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會實(shí)踐、勞動教育等有機(jī)融合，探索通過購買服務(wù)方式開展特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`活動；有條件的地區(qū)可以開發(fā)地方案例和校本案例。（二）推動實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式創(chuàng)新。各地各校要在遵循學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上...