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積極推進實驗教學與數(shù)字化、AI識別、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代科技的有機融合，探索與多學科、多種教學形式的有機融合，切實提升實驗教學的科學性、趣味性和有效性。鼓勵利用信息技術(shù)對實驗教學進行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理，探索利用實驗過程的視頻記錄開展教學研究，指導實驗教學改進。探索人工智能賦能實驗教學的新路徑，對實驗過程和實驗結(jié)果進行人工智能分析，做到實驗教學的個性化應(yīng)用和分析，促進實驗教學的開展。倡導在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開放實驗室，在教師指導下開展學生自主實驗探究活動，促進實驗教學課程資源在課后服務(wù)中的應(yīng)用。4.豐富教學資源。鼓勵開發(fā)有特色的校本實驗教學課程、實驗項目和配套的教學資源，申報省市基礎(chǔ)教育...

鼓勵有條件的聘請校外科學家、高校（科研院所）等領(lǐng)域的學者擔任科學教育副校長，定期為開展科普講座，指導科技創(chuàng)新活動。到2029年，力爭每所小學至少有1名具有理工類學士學位的科學教師，原則上每所中小至少設(shè)立1名科技員。積極發(fā)展兼職科學教育工作隊伍，建立全市中小學科學教育庫和志愿者隊伍，鼓勵科學家、工程師和高?？蒲腥藛T、醫(yī)療衛(wèi)生人員、高校理工類博士和碩士等走進校園，兼任科學教育教師。加強中小學實驗員、各級教研部門科學教研員配備，將科學類課程教師納入全市中小學學科帶頭人和骨干教師評選，將教師開展科學教育工作情況納入職稱評聘工作量計算，確?？茖W教師在職稱評聘、職級晉升等待遇上不低于其他課程教師。...

鼓勵各地各校積極開展教學儀器設(shè)備適用性評價和研究，推動完善教學儀器設(shè)備配備標準。13.推進實驗操作考試。積極探索實驗操作考試方式，促進實驗教學的開展。堅持過程性評價與結(jié)果性評價相結(jié)合，把學生實驗操作情況和能力表現(xiàn)納入學生綜合素質(zhì)評價。2023年前將實驗操作納入初中學業(yè)水平考試，考試成績納入高中階段學校招生錄取依據(jù)。進一步重視和加強普通高中學業(yè)水平合格性考試理科實驗考查。強化督促和指導，確保考查規(guī)范實施。積極發(fā)揮中高考綜合在實驗教學方面的作用。14.加強實驗教學工作激勵。各地各校要充分考慮實驗教學的特點，合理核定教師實驗教學工作量，把教師實驗教學能力、教學水平和教學實績作為職稱評聘、績效...

川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見》《四川省中小學實驗課堂教學指導意見》的通知各市（州）教育主管部門：為充分發(fā)揮實驗教學在深化教育、轉(zhuǎn)變教學模式、強化學生實踐能力方面的重要作用，助力四川教育強省建設(shè)，辦好滿意的教育，特研究制定了《四川省關(guān)于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見》《四川省中小學實驗課堂教學指導意見》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際抓好落實。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見實驗教學是課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二...

河南省教育廳關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的實施意見教基〔2021〕92號2021-03-2410:38來源：教育廳辦公室各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，廳直屬實驗學校：為貫徹落實《教育部關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的意見》（教基〔2019〕16號）精神，進一步提升我省中小學實驗教學水平，**提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)提出如下實施意見。一、目標任務(wù)落實立德樹人根本任務(wù)，努力構(gòu)建具有河南特色的現(xiàn)代化實驗教學體系。通過加強和改進實驗教學各個環(huán)節(jié)，完善實驗教學評價體系和督導考核機制，形成各級領(lǐng)導重視實驗教學、教師勤于實驗教學、中小學生樂于實踐實驗的局面，推動實驗教學質(zhì)量明顯提升。到202...

川教函〔2023〕186號四川省教育廳關(guān)于印發(fā)《四川省關(guān)于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見》《四川省中小學實驗課堂教學指導意見》的通知各市（州）教育主管部門：為充分發(fā)揮實驗教學在深化教育、轉(zhuǎn)變教學模式、強化學生實踐能力方面的重要作用，助力四川教育強省建設(shè)，辦好滿意的教育，特研究制定了《四川省關(guān)于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見》《四川省中小學實驗課堂教學指導意見》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際抓好落實。四川省教育廳2023年6月2日四川省關(guān)于新時代加強中小學實驗教學工作的指導意見實驗教學是課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內(nèi)容，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。為深入黨的二和省委十二...

深化教育教學，切實提高實驗教學育人水平，現(xiàn)就提高我省中小學實驗課堂教學質(zhì)量提出如下意見。一、總體要求（一）指導思想堅持以新時代社會主義思想為指導，黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深化實驗教學，充分發(fā)揮實驗教學育人作用，努力促進學生而有個性的發(fā)展。（二）主要目標發(fā)展學生素養(yǎng)，落實好“實驗教學是課程方案和課程標準規(guī)定的重要教學內(nèi)容”的精神，發(fā)揮好“實驗教學作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才重要途徑”的作用。到2030年，基本形成與德智體美勞培養(yǎng)的教育體系相適應(yīng)、與課程標準要求相統(tǒng)一的實驗教學體系；開齊開足開好課程標準規(guī)定實驗，將實驗教學作為課程體系的重要內(nèi)容納入學科教學基本規(guī)范；拓展創(chuàng)新實驗教學形式...

教育部關(guān)于印發(fā)《中小學實驗室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：為貫徹落實黨和國家教育方針，推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學實驗室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一、要從實踐科學發(fā)展觀的高度，充分認識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實際，制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施，解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設(shè)工作重要性認識不足，實驗室建設(shè)缺乏科學規(guī)劃，經(jīng)費投入不足，實驗室設(shè)備缺乏、實驗開...

確保實驗教學內(nèi)容和課時，嚴格實驗教學程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學或?qū)嵺`活動。4.提高教師實驗教學能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學科教師實驗教學能力進行分析研判，地制定培訓方案，納入教師培訓體系，列入“國培計劃”“省培計劃”，確保到2022年前完成教師實驗教學能力全員輪訓。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的技能，一并納入教師培訓體系中，強化崗前培訓。鼓勵地方教育行政部門與高等、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地，強化學習與跟崗實踐相結(jié)合。加大對中西部貧困地區(qū)中小學教師實驗教學能力培訓的支持力度。師范院校要按照課...

宜與儀器室毗鄰設(shè)置。也可以因地制宜，放在走廊等處。6．科學園配置要求（1）科學園應(yīng)與校園環(huán)境有機結(jié)合。（2）根據(jù)%u655內(nèi)容和的實際條件確定場地大小?？稍O(shè)計在校內(nèi)或校外的教育基地內(nèi)。（3）園內(nèi)可分植物區(qū)、常見小動物飼養(yǎng)區(qū)、實驗區(qū)，也可有機結(jié)合。（4）生物園地應(yīng)配備相應(yīng)的設(shè)施，包括供水、排水、用電系統(tǒng)，陰棚、花架、水池、水箱、鐵籠等。有條件的可建溫室、無土栽培室、培養(yǎng)室、工具房等。室外的水電設(shè)施和各專室應(yīng)有安全、保護措施。7．小氣象站配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注1百葉箱個12最低溫度計個13干濕球濕度計個14雨量筒個15風力風向計帶記錄臺16地溫計個1說明：小氣象站...

?高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)??提高師資保障水平?：實施高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)行動，加強體育、美育和勞動教育等薄弱領(lǐng)域的師資隊伍建設(shè)[問題]。通過提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，確保體美勞教育的質(zhì)量和效果。?完善教師培養(yǎng)培訓體系?：建立完善的教師培養(yǎng)培訓體系，為教師提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展和學習機會[問題]。這有助于提升教師的教育教學水平和綜合素質(zhì)，為體美勞教育的實施提供有力保障。綜上所述，強化體美勞教育需要統(tǒng)籌社會資源推進教體融合，開足開齊體育和藝術(shù)課程，常態(tài)化開展相關(guān)活動，加強勞動教育和實踐，同時提高師資保障水平和完善教師培養(yǎng)培訓體系。這些措施的實施將有助于促進學生的***發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞***發(fā)展的社會...

教育部關(guān)于印發(fā)《中小學實驗室規(guī)程》的通知教基二〔2009〕11號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：為貫徹落實黨和國家教育方針，推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高教育質(zhì)量，我部制定了《中小學實驗室規(guī)程》（以下簡稱《規(guī)程》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下：一、要從實踐科學發(fā)展觀的高度，充分認識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實際，制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施，解決目前一些地方存在的對中小學校實驗室建設(shè)工作重要性認識不足，實驗室建設(shè)缺乏科學規(guī)劃，經(jīng)費投入不足，實驗室設(shè)備缺乏、實驗開...

市教科院、教育裝備、考試院、電教館等部門加強對初中理科實驗測評的管理。教育裝備負責理科實驗教學與測評設(shè)備的規(guī)劃建設(shè)，同時由教育裝備牽頭，考試院與電教館配合支持的方式制定實驗裝備的信息化建設(shè)標準和規(guī)范；電教館負責相關(guān)平臺系統(tǒng)的運行、維護和技術(shù)支持；教科院負責信息化實驗測評的命題和評卷工作；考試院負責信息化實驗測評的考務(wù)工作；各區(qū)要按照全市統(tǒng)一要求抓好落實，各校要制定信息化實驗測評與教學工作的具體計劃與工作機制，校長是實驗測評與教學工作責任人，分管校長是直接責任人，教研組長是學科實驗測評與教學責任人，要建立分管校長具體負責，教學、總務(wù)等相關(guān)部門密切協(xié)作的聯(lián)動機制，確保全市標準化實驗測評工作...

根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育辦學標準（試行）的通知》（蘇政辦發(fā)〔2015〕45號）和《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準》Ⅰ類標準要求，對現(xiàn)有實驗室進行改擴建，滿足正常實驗教學需求（高中要滿足選課走班實驗教學需求）；新建嚴格按照規(guī)范和標準合理布局建設(shè)實驗室，并為未來發(fā)展留有空間。加快實驗操作標準化考場建設(shè)，在2023年做好購置理科實驗教學與測評裝備的預算。到2024年底全市公辦民辦初中要完成理科實驗相關(guān)設(shè)備及平臺的建設(shè)和調(diào)試工作。12.提高現(xiàn)代教育裝備水平?！笆奈濉逼陂g，圍繞“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”戰(zhàn)略目標，開展以立德樹人為根本任務(wù)的教育裝備體系建設(shè)，持續(xù)推進裝備、現(xiàn)代技術(shù)“建配管用”融合發(fā)展，加強...

占總分10%）、實驗操作（占總分80%，含完成實驗及合作完成實驗兩部分）、實驗報告（占總分5%）、答辯（占總分5%）等?？倹Q賽計劃于2023年8月舉辦，具體時間、地點另行通知。三、獎項設(shè)立（一）個人獎1.實驗知識競賽：以設(shè)區(qū)市為單位每學科按參加復賽學生人數(shù)設(shè)金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎若干。2.按照分區(qū)賽個人總分排名，每學科前20%的學生獲省三等獎（其中參加總決賽的選手按總決賽名次授獎）。3.按照總決賽個人總分排名，每個學科分別設(shè)立以下獎項：特等獎10名，一等獎17名，其余為二等獎。4.每位獲得省三等獎及以上的參賽學生可上報一名指導教師，獲獎學生的指導教師獲得對應(yīng)指導教師獎。5.每學科在總...

認真貫徹落實《河南省教育廳關(guān)于推進中招實驗操作考試信息技術(shù)應(yīng)用工作的通知》(教技裝〔2018〕811號)要求，確保按省統(tǒng)一規(guī)劃，積極推動信息技術(shù)手段在中招實驗操作考試中的應(yīng)用；積極探索小學實驗能力考核評價機制方法；從2024年起將普通高中實驗操作考試納入全省統(tǒng)一學業(yè)水平考試。（二）規(guī)范實驗室建設(shè)與管理1.建好標準化實驗室。要堅持“夠用、好用、實用”的原則，按照《河南省中小學教育裝備標準》，科學配置中小學實驗室，保證實驗室、儀器（藥品）室、裝備室的數(shù)量、面積、儀器設(shè)備配備等達到標準要求，保障實驗教學活動的順利開展。繼續(xù)開展河南省教育裝備標準化實驗學校建設(shè)工作，按規(guī)劃到2022年底完成...

實驗室（樓）要建造在地面較高處（或墊高地平）。3.照明：采用自然光及輔助照明。教師演示臺及學生實驗桌面的平均照度不應(yīng)低于300Lx，書寫板宜設(shè)局部照明，其垂直照度的平均值不應(yīng)低于200Lx，實驗臺面與書寫板面上的照度均勻度不應(yīng)低于。室內(nèi)無可見眩光，宜安裝窗簾。4.噪聲控制：室內(nèi)環(huán)境噪聲應(yīng)低于60分貝。5.溫度：室內(nèi)溫度以不高于30℃為宜，室溫過高宜采用器械降溫。6.供電：用電負荷應(yīng)留有余地，以滿足不斷增加的現(xiàn)代化%u655設(shè)備的需要；按規(guī)范敷設(shè)強、弱電線，空調(diào)專線敷設(shè)，安裝漏電過載保護器和可靠的接地保護。7.水源：設(shè)置給排水系統(tǒng)。教師演示臺設(shè)防銹水嘴，防堵、防臭水池；學生用水嘴、水池設(shè)...

積極推進實驗教學與數(shù)字化、AI識別、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代科技的有機融合，探索與多學科、多種教學形式的有機融合，切實提升實驗教學的科學性、趣味性和有效性。鼓勵利用信息技術(shù)對實驗教學進行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理，探索利用實驗過程的視頻記錄開展教學研究，指導實驗教學改進。探索人工智能賦能實驗教學的新路徑，對實驗過程和實驗結(jié)果進行人工智能分析，做到實驗教學的個性化應(yīng)用和分析，促進實驗教學的開展。倡導在統(tǒng)一管理下向?qū)W生開放實驗室，在教師指導下開展學生自主實驗探究活動，促進實驗教學課程資源在課后服務(wù)中的應(yīng)用。4.豐富教學資源。鼓勵開發(fā)有特色的校本實驗教學課程、實驗項目和配套的教學資源，申報省市基礎(chǔ)教育...

蘇教辦備函〔2023〕2號省教育廳辦公室關(guān)于舉辦2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽的通知各設(shè)區(qū)市教育局：根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于公布2022-2025學年中小學生競賽活動項目的通知》（蘇教辦基函〔2022〕53號）精神，現(xiàn)就舉辦2023年江蘇省中小學生實驗能力大賽有關(guān)事項通知如下。一、指導思想落實《省教育廳關(guān)于加強和改進中小學實驗教學的實施意見》（蘇教基〔2022〕1號）有關(guān)要求，推動全省中小開齊、開足、開好實驗課程，鼓勵和引導廣大中小學生積極參加實驗活動，切實提升實驗教學質(zhì)量和效益，培育學生科學素養(yǎng)、探究精神和實踐動手能力，培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才后備軍。二、活動時間2023年4月至8月...

3）生物儀器室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1儀器柜1000×600×2000(mm)個若干若干若干可變通結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)量按實際需要確定說明：儀器室使用面積應(yīng)滿足儀器存放要求并有余地，宜與相應(yīng)實驗室毗鄰設(shè)置，以方便%u655和實驗研究。（4）生物實驗準備室配置要求序號設(shè)備名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類1準備實驗臺2400×1000×850（mm）張1112水嘴、水池防銹水嘴，防堵、防臭水池套111污水排入污水管道3網(wǎng)絡(luò)信息口個22（2）4儀器柜個若干若干若干數(shù)量和規(guī)格可根據(jù)實際情況確定5常用維修工具套1116維修工作臺張111設(shè)單相電源插座1套...

要不斷將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與實驗教學有機融合，改善實驗效果。（四）規(guī)范實施實驗教學過程規(guī)范實驗教學過程，處理好教師指導與學生自主的關(guān)系，加強實驗教學全過程管理，、安全完成實驗教學任務(wù)。14.注重教師指導。教師應(yīng)重視培養(yǎng)學生的實驗基本技能，加強實驗探究過程中的指導。引導學生從真實情境中提出問題，指導學生主動獲取證據(jù)、作出判斷，重視探究活動報告的完成和交流；適時追問、及時點撥，激發(fā)學生在探究和實踐中的思維活動，隨時關(guān)注學生的思維狀況，提升學生思維水平；合理安排實驗推進環(huán)節(jié)，保證學生既重視動手操作，又注重動腦思考，實現(xiàn)學習結(jié)果的自我建構(gòu)，發(fā)展學生的思維能力。15.落實學生參與。根據(jù)實驗內(nèi)容...

建立健全中小學實驗教學的培訓、研究、展評、示范制度，建設(shè)全省實驗教學常態(tài)化管理與服務(wù)平善實驗教學考核評價機制。二、主要舉措（一）強化實驗教學體系建設(shè)1.加強實驗課程建設(shè)。認真貫徹教育部頒布的中小學實驗教學基本目錄和操作指南，將實驗教學作為課程體系的重要內(nèi)容納入全省學科教學基本規(guī)范，強化實驗教學要求。中小學要針對不同學段教學要求精心設(shè)計實驗教學內(nèi)容，組織開展好基礎(chǔ)性實驗（必做實驗）和拓展性實驗（含探究性實驗、創(chuàng)新性實驗、綜合性實驗等），充分發(fā)揮實驗教學的育人功能；注重加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創(chuàng)客教育、人工智能教育、社會實踐等有機融合，鼓勵支持圍繞實驗教學開發(fā)地方課程和校本...

考試成績納入高中階段學校招生錄取依據(jù)。在普通高中學業(yè)水平考試中，加強對理化生實驗操作的考查，適時將理化生實驗操作納入省級統(tǒng)一考試。定期開展全省中小學實驗教學質(zhì)量抽查。（六）積極開展實驗教學研究。各地要加強實驗教學研究和探索，及時總結(jié)推廣實驗教學典型經(jīng)驗和先進教法，加強對學校實驗教學工作的指導。學校要將實驗教學納入校本教研，積極組織相關(guān)學科教師開展實驗教學校本教研活動。鼓勵各地各校積極開展教學儀器設(shè)備適用性評價和研究，推動完善教學儀器設(shè)備配備標準；開展自制教具和實驗教學創(chuàng)新應(yīng)用案例評選，鼓勵教師自制實驗教具和實驗教具應(yīng)用創(chuàng)新。全省遴選一批實驗教學實驗區(qū)、實驗校和實驗教學精品課，發(fā)揮示...

穩(wěn)步推進中考和普通高中學業(yè)水平合格性考試實驗操作的標準化考場建設(shè)。9.配齊配足實驗儀器設(shè)備。學校要按照國家和省學科教學裝備配置標準，配齊配足學科實驗教學所需的教學儀器設(shè)備，及時做好教學儀器設(shè)備更新和實驗耗材補充，滿足實驗教學需求。10.合理配備實驗室管理員。學校要根據(jù)辦學規(guī)模，合理配備實驗室專兼職管理員，使其切實承擔起實驗室的日常管理、實驗儀器的維護與保養(yǎng)、實驗教具的制作與改進、實驗教學的研究與指導等工作，科學核定其工作量并列入績效考核。在培訓進修、評優(yōu)評先等方面與學科教師一視同仁。11.建設(shè)實驗管理服務(wù)平臺。建設(shè)省、市、縣、?；ヂ?lián)互通，覆蓋全省所有中小學的實驗教學管理與服務(wù)平臺，監(jiān)管...

在遴選一批實驗教學實驗區(qū)、實驗校和質(zhì)優(yōu)實驗教學精品課，發(fā)揮示范作用。8.強化實驗教學安全管理。各地各校要切實增強實驗教學安全意識，落實實驗室安全管理制度，制定實驗教學安全預案。市縣教育行政部門要會同有關(guān)部門制定并完善教學用試劑中的危險化學品、易制爆危險化學品及易制毒化學品采購、運輸、儲存、保管、使用、回收管理辦法，既要保障實驗教學正常開展，又要確保使用安全，達到要求。要認真落實危險化學品管理辦法，健全實驗教學安全責任制，定期開展安全風險排查，確保實驗場所具備良好的通風、采光、照明、防盜、防火、防爆、防潮、防霉等條件；要加強師生實驗教學安全教育，特別是要強化實驗室管理人員和實驗教學任...

分年級、分學科制定切實可行的實驗教學計劃。加強實驗教學過程管理，確保實驗教學內(nèi)容和課時，嚴格實驗教學程序和規(guī)范。鼓勵有條件的地方和學校，積極利用信息技術(shù)手段開展實驗教學管理,探索通過購買服務(wù)方式開展特色實驗教學或?qū)嵺`活動。4.提高教師實驗教學能力。各地要對現(xiàn)有相關(guān)學科教師實驗教學能力進行分析研判，有針對性地制定培訓方案，納入教師培訓體系，列入“國培計劃”“省培計劃”，確保到2022年前完成教師實驗教學能力全員輪訓。實驗室管理員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能，一并納入教師培訓體系中，強化崗前培訓。鼓勵地方教育行政部門與高等學校、科研機構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學建立教師實驗教學培訓基地，強化專業(yè)學習與跟...

提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度，切實加強對實驗教學工作的領(lǐng)導，制定切實可行的實施方案，明確相關(guān)部門責任，理順工作關(guān)系，形成工作合力。各校要強化實驗教學管理，將實驗教學作為科學教育的重要內(nèi)容，找準薄弱環(huán)節(jié)，落實實驗教學任務(wù)，不斷提高實驗教學水平。（二）保障經(jīng)費投入。各地要在每年的教育經(jīng)費預算中安排開展實驗教學所需經(jīng)費，并向確需保留的農(nóng)村和薄弱傾斜。辦學條件達標后應(yīng)建立教育裝備運行的保障機制，安排經(jīng)費用于添置、更新、維護實驗儀器設(shè)備及教學資源，確保儀器設(shè)備能正常使用。鼓勵各地創(chuàng)新經(jīng)費投入機制，對有規(guī)劃、有目標、有方案的特色實驗教學空間建設(shè)提供支持。（三）強化督導考核。各級教育督導部門要將中...

鼓勵學校開發(fā)有特色的校本實驗教學課程和資源，將學校實驗特色建設(shè)納入省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項目。利用校外資源積極開展科學實驗活動，加強與相關(guān)企事業(yè)單位、高校及科研院所聯(lián)系，建立校外實驗活動基地，不斷豐富課外拓展性實驗的內(nèi)容，形成具有區(qū)域、學校特色的實驗拓展課程。6.實施中小學實驗教學示范“十千萬”工程。在全省設(shè)立50個中小學實驗教學示范實驗區(qū)，評選1000所實驗教學特色學校和10000節(jié)中小學實驗教學精品課例。7.科學應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)裝備。積極實施教育裝備新技術(shù)新產(chǎn)品試點應(yīng)用推廣項目，爭取財政和社會資源更多支持，深化現(xiàn)代技術(shù)裝備安全性、科學性、有效性和適度前瞻性的評價與研究，推進現(xiàn)代技術(shù)裝備與實...

江蘇省高等中學理科實驗室裝備標準一、理科實驗室建設(shè)（一）實驗室、場地設(shè)置要求序號名稱Ⅰ類Ⅱ類Ⅲ類必配選配必配選配必配選配1物理實驗室2物理儀器室、準備室3化學實驗室4化學品室5化學儀器室、準備室6生物實驗室7生物儀器室、準備室8生物模型標本室9生物技術(shù)實驗室10培養(yǎng)實驗室11數(shù)字化實驗室12實驗員工作室13生物園地（二）實驗室數(shù)量要求（包括數(shù)字化實驗室、生物技術(shù)實驗室、培養(yǎng)室等）８軌１２軌１６軌２０軌物理Ⅰ類３４５６Ⅱ類3345Ⅲ類2334化學Ⅰ類2345Ⅱ類2234Ⅲ類2233生物Ⅰ類3345Ⅱ類２３34Ⅲ類22３3合計Ⅰ類8101316Ⅱ類781013Ⅲ類67910說明：1．8...

聚焦立德樹人根本任務(wù)，完善課程體系，修訂科學教材，改進教學方法，加強師資隊伍建設(shè)，用好實踐場所，推出資源，做強品牌活動，推進學科建設(shè)，開展科學研究，調(diào)動社會力量，推動中小學科學教育學校主陣地與社會大課堂有機銜接，提高學生科學素質(zhì)，培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，為加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家夯實基礎(chǔ)。2.工作原則重在實踐，激發(fā)興趣。以學生為本，因材施教，推進基于探究實踐的科學教育，激發(fā)中小學生好奇心、想象力和探求欲，培養(yǎng)學生科學興趣，引導學生參與探究實踐，做到學思結(jié)合、寓教于樂，自覺獲取科學知識、培養(yǎng)科學...